期末作業

1. 我們的課程安排及授課內容是否符合您當初的期待？您覺得這門課對您的幫助有那些？


課程的安排及授課內容比我預期的還要好，因為本來看課程名字感覺應該是很無聊的課，因為我對宗教沒興趣，且當初是同學跟我說老師點名全勤有60分我才加選進去的，很難加選。但進去後發現老師很搞笑，看到我們很沒精神時，會使出各種方式給我們「POWER」！我覺得很不錯，會讓人瞬間變的有活力喔！且課程內容也不是傳教的。

老師透過圖片與影片及生活新聞，讓我們加以思考與檢討，對心靈上是很好的。上了這門課，我學到了「樂觀」，任何事情只要換個角度看看，就會不一樣，心境上的感受也會不一樣。我還學到了「POWER！」知道人要活得有意義，並且要充實自我，不要渾渾噩噩就這樣過完屬於自己的一生。


2. 對於使用網誌的方式來取代傳統的考試及作業，您認為有什麼好處？對於課程的實施有否助益？有什麼改善空間？


我覺得用網誌來取代傳統的考試及作業很善解人意，不僅不用浪費紙張響應環保，而且我們還能隨時隨地上網去修改自己網誌的內容，方便不少。並且還能讓想讓大家分享他的網誌的同學更有動力去充實自己的網誌，讓大家都能互相分享他人的心得交流，這是我覺得很好的地方。用網誌寫作業也對老師比較好，老師不用看學生作業看得很辛苦，每個人的字都不同，看到很醜的字對老師的眼睛也不是很好~^^

我覺得課程上大致上不錯，但我覺得作業上可以出一些比較心靈層面上的內容，這樣老師可以更了解每個學生的想法，並且上課可以提出來分享，互動或許會更好吧。